Naša učenica Lada Berać (4.b) osvojila je nagradu na natječaju „Tajna inicijala” koji je osmislio Staroslavenski institut u Zagrebu. Ovaj institut posvećen je istraživanju, otkrivanju, prepoznavanju, sustavnom popisivanju i obrađivanju hrvatskih i staroslavenskih glagoljskih rukopisa, natpisa i tiskanih knjiga. Upravo u toj ulozi našli su se i glavni junaci Ladine priče. Djeca u njezinoj priči postaju pravi mali istraživači. Pročitajte Ladin literarni uradak i uvjerite se zašto je upravo ona zavrijedila osvojiti ovu nagradu. Ova nagrada samo je još jedna u nizu i  potvrda je kako Ladu uistinu možemo nazvati „mladom književnicom”. Njezina mentorica na ovom natječaju bila je njezina mama učiteljica Marijana Berać, profesorica hrvatskog i engleskog jezika. Čestitamo Ladi i želimo joj još puno nagrada i priznanja!

Više o rezultatima natječaja pogledajte na poveznici.

https://share.google/1hxL3VAdwupYMgadG

TAJNA INICIJALA

            Lada, Buga, Hrvoje i Borna učenici su Osnovne škole kralja Zvonimira u Solinu. Trenutno su peti razred i počinju praviti projekte. Zadatak im je da dijelove muzejskih knjiga napisanih glagoljičnim pismom prevedu na latinično pismo. Sljedećeg dana svi se sastanu pred gradskim muzejom. Uđu i počnu tražiti odjel sa starim knjigama. Kad su našli odjel, ugledali su otvorenu knjigu i odlučili fotografirati otvorenu stranicu. Zainteresirala ih je zbog toga što je na njoj bio inicijal sa slikom zmaja koji se uvija oko njega.

            Odlučili su prevoditi ulomak iz knjige kod Buge. Zašto? Zato što je njezina mama učiteljica hrvatskog, pa im može pomoći ako im pomoć uopće zatreba. Ona im je rekla da se prenošenje jednog pisma u drugo naziva transliteracija. Povećali su sliku stranice i otvorili udžbenik u kojem je bilo napisano cijelo glagoljično pismo i slova na latinici. Odmah su zapeli na inicijalu. Jednostavnu nisu mogli naći slovo identično njemu. Počeli su tražiti glagoljicu i na internetu. Pa su našli cjelovitu tablicu glagoljice. Tu su vidjeli da, zapravo, postoje dvije vrste glagoljice! Uglata i obla. Ona koja im je bila u udžbeniku bila je uglata, a inicijal je bio iz oble glagoljice. Sad kad su našli tablicu cijele i oble i uglate glagoljice bilo im je puno lakše tražiti slova. Odmah su se bacili na posao! Dogovorili su se da će svatko prevoditi po jedan redak.

Ubrzo su bili gotovi. Ulomak iz knjige je glasio:

U davno, staro doba vladao je jedan zmaj.

Sve ovo bješe njegov kraj.

Skrivaše on srebro i zlato.

Horvatski vladar ga sasiječe hrabro.

I skrije svo to blago u

dvorac svoj.

Moraše jednog dana otići u boj.

Tamo ga je stigla nevidljiva tama.

Njegovi su sluge skrili blago od neprijatelja.

Svo blago s njim u njegovom grobu spava. I do ovog dana.

A koji je to vladar, to će ti otkriti inicijal.

„Molim?”, uzvikne Lada. „Pa to znači da je blago još uvijek tu!”

„Dobro, dobro, ali sad se moramo fokusirati na projekt”, reče Hrvoje.

„Pa, mislim, mi smo već sve preveli, znači, završili smo projekt. Smjeli bismo malo i istražiti!” kaže Buga.

„Ne vidim ništa loše u tome!”, složi se Borna.

„Pitam se koji je to kralj!”, radoznalo će Lada. „To bismo prvo trebali istražiti.”

Djeca počnu istraživati po internetu o glagoljici, inicijalu sa zmajem i vladarima Hrvatske. Nakon malo istraživanja, vidjeli su da svako slovo glagoljice ima svoju brojčanu vrijednost. Poslije toga su još istraživali koja je brojčana vrijednost inicijala sa zmajem. Uskoro su vidjeli da je to broj 10.

„Hej!” uzvikne Buga. „Pa ako je to broj deset, možda je taj vladar onaj koji je bio deseti po redu!”

„E, da! To ima smisla!” reče Borna.

U Google su upisali ‘Tko je bio deseti vladar Hrvatske’, a tražilica im je ponudila ovaj odgovor: Deseti hrvatski vladar bio je Dmitar Zvonimir poznat po osiguranju priznanja Kraljevine Hrvatske, a nakon njegove smrti započinje razdoblje borbe za samostalnost.

„Ovo znači da je taj vladar Dmitar Zvonimir!”, uzbuđeno će Borna.

„Učio sam o njemu!”, kaže Hrvoje.

„Da, da, i mi smo, nisi samo ti”, ozbiljno reče Buga.

„Dobro, smirimo se, sad znamo tko je vladar, no ne znamo gdje mu je grob”, reče Lada.

„Pa, tomu služi internet!”, uzvikne Borna.

Počnu istraživati gdje je grob Dmitra Zvonimira i poslije istraživanja zaključiše da arheolozi i povjesničari nisu potpuno sigurni gdje se grob nalazi. No, također su naišli na podatak da neka istraživanja pokazuju da je možda u Solinu!

„Ljudi, pa mi smo Solinjani!”, uzvikne Hrvoje.

„Ma daj, nemoj zezati!!”, sarkastično će Lada.

„Ovo nam je cijelo vrijeme bilo pod nosom!”, uzvikne Borna.

„Ovo je odlično, no gdje se u Solinu nalazi taj grob?”, upita Buga.

„Idemo istražiti!”, kaže Lada.

Vesela četvorka je po ne znam koji put istraživala po internetu. Vidjeli su da se grob Dmitra Zvonimira nalazi u Solinu u ruševinama Crkve svetog Petra i Mojsija.

„E, pa to znači da je blago u Šupljoj crkvi!”, kaže Hrvoje.

„Pa to je na onoj livadi blizu moje kuće!”, reče Buga.

„IDEMO! Ljudi, pa postat ćemo bogati!”, sretno će Borna. Svi potrče do livade s ruševinama crkve. Ubrzo su i došli. Ruševine su bile okružene zaštitnom ogradom.

„Jooooj!”, nesretno će Hrvoje. „Mi ovo ne smijemo dirati! Nećemo postati bogati!”

„Ah, baš smo bili blizu!”, reče Buga. Svi se razočarano pogledaju. „Baš šteta!”, svi viknu.

„Ma, nema veze! Kad ja narastem, bit ću arheologinja, pa ću imati pristup svim ovim stvarčicama!”, utješno će Lada.

Svi kimnu, otrče natrag do Bugine kuće i pojedu kekse koje im je napravila Bugina baka. Odmah su se osjećali bolje.

 „Ovo je bio jako zabavan projekt, jedva čekam novi!”, reče Borna. Svi se slože.

„Da, a glagoljica je zanimljivija nego što sam mislila. Trebali bismo malo češće istraživati ulomke starih knjiga!”, veselo će Buga.

„Možda otkrijemo nove tajne!”, reče Hrvoje.

„Možda otkrijemo nova znanja!”, doda Lada.

„A znate što ja mislim da ćemo otkriti? Nove puteve!” kaže Borna. Svi kimnu glavama.

            A blago? Ono je ostalo misterija. Tko zna? Možda Lada stvarno postane arheologinja, pa jednoga dana i nađe to blago.

KRAJ!